LITERACY AND INTERNATIONAL EXPERIENCE IN PRIMARY EDUCATION

Abdullaeva Sojida Xolmuminovna; Tagaeva Mukhayyo Ishdavlatovna

LITERACY AND INTERNATIONAL EXPERIENCE IN PRIMARY EDUCATION

Authors

Abdullaeva Sojida Xolmuminovna A teacher at secondary school number 290
Tagaeva Mukhayyo Ishdavlatovna The vice-principal at secondary school number 290

Keywords:

грамотность, начальное образование, международный опыт, PISA, PIRLS, TIMS, креативное мышление

Abstract

В статье рассматривается проблема пробуждения интереса к чтению у младших школьников, повышения уровня их грамотности. Приводятся примеры того, сколько внимания уделяется развитию интереса детей к книгам в развитых странах.

Downloads

Published

2021-08-17

How to Cite

Xolmuminovna, A. S., & Ishdavlatovna, T. M. (2021). LITERACY AND INTERNATIONAL EXPERIENCE IN PRIMARY EDUCATION. INTERNATIONAL CONFERENCE ON MULTIDISCIPLINARY RESEARCH AND INNOVATIVE TECHNOLOGIES, 1(1), 78–80. Retrieved from https://mrit.academiascience.org/index.php/mrit/article/view/23